101年輔導中心現有測驗目錄 |
||||
<測驗名稱> |
<測驗功能> |
<適用對象> |
<測驗時間> |
|
人格測驗 |
賴氏人格測驗(新版) |
從內外向、社會適應性及情緒穩定性三各面向增進對自己個性的了解 |
國中~大專 |
40 分鐘 |
基本人格量表(BPI) |
了解自身的適應狀況或心理健康程度 |
國中~大專 |
30 分鐘 |
|
柯氏性格量表 |
了解個人的性格和心理健康狀況 |
國中~成人 |
40 分鐘 |
|
邊緣型人格特質測驗 |
幫助個人了解自己的邊緣型人格特質之程度 |
國中以上/一般成人 |
20 分鐘 |
|
田納西自我概念量表 |
探討個人生理、心理、家庭、社會、和道德倫理等多向度的自我概念 |
高中職(或15歲以上) |
15 分鐘 |
|
健康、性格、習慣量表 |
瞭解自身的心理健康程度 |
18歲~49歲 |
50 分鐘 |
|
艾德華個人偏好量表 |
瞭解個人人格偏好,包括人際關係、個人抱負及工作期待等 |
大一~大四 |
40~50分鐘 |
|
人際量表 |
人際行為量表(IBS) |
協助個人了解平時的人際關係和行為模式 |
國中社會人士 |
35-45分鐘 |
適應 |
大學生心理適應量表 |
了解大學生的適應問題與困難所在 |
15歲以上 |
25-30分鐘 |
大學生身心適應調查表 |
瞭解困擾自身的問題 |
成人 |
20-30分鐘 |
|
身心生活適應量表 |
瞭解個人的身心生活適應狀況 |
大一~大四 |
15 分鐘 |
|
個別狀況評估 |
貝克焦慮量表(BAI) |
測量個人的嚴重焦慮程度 |
學生 |
5-10分鐘 |
貝克自殺量表(BSS) |
察覺和測量成人與青少年自殺意念的嚴重度 |
大一~大四 |
5-10分鐘 |
|
貝克憂鬱量表(BDI-2) |
測量個人的憂鬱嚴重程度 |
學生 |
5分鐘 |
|
貝克絕望感量表 |
測量個人對未來抱持負向預期的程度 |
各年齡層 |
5-10分鐘 |
|
生涯相關測驗 |
生涯興趣量表(大專版) |
協助生涯探索、生涯規劃的心理測驗,依據何倫職業興趣理論為架構。 |
國中~大專 |
30 分鐘 |
職業探索量表(SDS) |
瞭解個人的職業興趣與能力,作為生涯選擇的參考依據 |
國中~大專 |
20 分鐘 |
|
生涯發展阻隔因素量表 |
1.覺察阻礙自己生涯正向發展的各項因素。 |
13歲上青少年及成人 |
15 分鐘 |
|
生涯信念檢核表 |
協助個人生涯探討與規劃的好工具。以認知取向來思考省察生涯決定因素。 |
13歲上青少年及成人 |
15-20分鐘 |
|
成人生涯認知量表 |
探索個人生涯認知態度與工作適應之間的關係,可作為生涯規劃之參考。 |
大專生 |
20-30分鐘 |
|
工作價值觀量表 |
了解自己的工作價值觀 |
大專生~成人 |
25 分鐘 |
|
職業興趣組合卡(高中職版) |
瞭解個人的興趣和未來想從事之工作或職業。 |
大專生 |
90 分鐘 |
|
智力測驗 |
推理思考測驗 |
瞭解個人之推理能力,以作為升學或就業之參考 |
高中職/大專 |
限制 50 分鐘 |
學習 |
大學生讀書與學習策略量表 |
協助瞭解個人的學習情況,診斷學習困擾之原因,並進而改善自己的學習動機、讀書策略或時間管理方式等 |
大四至成人 |
20 分鐘 |
性向測驗 |
問題解決創造力測驗 |
了解自身的創造力及問題解決能力 |
大專生~成人 |
60 分鐘 |
多元智能量表丙式 |
調查個人在日常生活中多元活動的發展技巧與參與熱枕,分析比較個人的優勢和弱勢特質。 |
高中職~成人 |
30 分鐘 |
公告版位
有書要交換的同學記的有些耐心看一看回響或留言
\找書的人愈來愈多\希望同學都能各取所需\有時
發E問一下\會有收穫也說不定
- Aug 11 Sat 2012 15:10
101年輔導中心現有測驗目錄
全站熱搜
留言列表